aarhus_center_khorog
  • 12.10.2022

В конце августа Хорогский Орхусский Центр в сотрудничестве с отделом охраны окружающей среды Хорога провёл информационную сессию для учителей школы № 5 города Хорога им Ш. Метаршо. Сессия посвящалась роли и значению Орхусской конвенции в улучшении информационной среды в регионе и доступу подрастающего поколения к нему. Эта школа является одной из вновь построенных в городе и отвечает всем требованиям современной техники и технологии строительства.

Само состояние здания, его мебели и оборудования располагают к чистоте и порядку в здании и вокруг него, оказывают влияние на окружающих. По словам местных жителей и школьники стали более опрятными и дисциплинированными. Нужно, чтобы облик всего города соответствовал современным требованиям и также располагал жителей к обеспечению еще большей чистоты и порядка в городе. Этого добиваются сегодня исполнительные органы государственной власти города и области. Именно с этого началась беседа с участниками информационной сессии.

aarhus_center_khorog

В начале презентаций было отмечено, что руководством области и города при полной поддержке руководства страны большое внимание уделяется благоустройству и озеленению административного центра ГБАО. А на ближайшие годы намечены еще более значительные проекты по обеспечению устойчивого развития Хорога и превращения его в современный город. Но, одно дело строить город, а другое, не менее важное – создать там здоровую и безопасную окружающую среду и экологию, что возможно только путем создания в городе мощной экологической информационной среды и соответствующей общественной сознании его жителей.

Из презентаций руководителей Хорогского Орхусского Центра Алибахшова Б. и отдела окружающей среды города Хорога Мамадназарбекова Ф. учителя получили довольно широкую информацию о законодательстве Республики Таджикистан по экологии и окружающей среде и о принципах Орхусской Конвенции. При этом большое внимание было уделено вопросам доведения определенной части информации до подрастающего поколения.

aarhus_center_khorogБыло отмечено, что на уроках, особенно биологии, зоологии, природоведении необходимо вести работу по усилению заинтересованности школьников к вопросам сохранения здоровой экологии и охране окружающей среды, прежде всего начиная с территории своей школы и места жительства. В таком современном и с особой заботой построенном здании школы особенно важно соблюдать порядок и чистоту, как в классном помещении, так и в столовой, раздевалках, туалете, беречь оборудование, имущество…

Если удастся еще в школьные годы привить новым поколениям такое отношение к окружающей среде, то добросовестное и заботливое отношение ребят переходит на свой город и страну и на природу в целом.

В презентации Орхусцентра напоминалось участникам о создании еще 7-8 лет назад движения «Зеленые патрули». В рамках, финансируемого ОБСЕ проекта, Ассоциацией «Милал-Интер» это движение было развёрнуто в 48 школах города Хорога и Шугнанского района. В них были созданы уголки «Зеленые патрули», проведены встречи и беседы, другие мероприятия, которые завершились проведением конкурса на лучшее содержание школ и региональным форумом «Зеленых патрулей». Сотни ребят с большим интересом включились в это движение. И сегодня в большинстве школах это движение активно действует.

На семинаре были учителя, принимавшие участие в разворачивании этого движения в школе № 5. Они напомнили о том, какое благоприятное влияние оно имело на школьников, занявших второе место в конкурсе на лучшее экологическое содержание школы.

aarhus_center_khorog

Участники семинара в своих выступлениях отметили, что в школе сегодня используются лучшие традиции хозяйского отношения школьников к окружающей среде, к живой природе. Учителя посчитали проводимый семинар своевременным, ибо он с учетом полученной информации о принципах Орхусской Конвенции, может дать толчок развитию экологического информирования на более высоком уровне. Участники семинара согласились с выводами презентаторов и выступающих о том, что экологическое воспитание в школе нужно осуществлять, начиная с младшего школьного возраста. Именно в этом возрасте ученики готовы воспринимать экологические нормы. Основная задача – формирование начального опыта защиты окружающей среды и своего здорового образа жизни.

При этом один из руководителей школы попросила презентаторов выступить на данную тему перед учащимся старших классов в формате открытого урока.

Директор Орхусского Центра передал в школьную библиотеку предоставленные ОБСЕ иллюстрированные книжки «Редкие и удивительные животные Таджикистана» и буклеты.

 

Боймамад Алибахшов / Орхусский Центр Хорога


Подписывайтесь на нашу страничку в соцсети: facebook.com

QR-CODE FACEBOOK - Aarhus Tajikistan

 

 

%d такие блоггеры, как: